『産む力の咲かせ方　--出産準備クラスにおけるエンパワーメント』 アンドレア・ロバートソン著  大葉ナナコ、ターナー節子、三宅はつえ 共訳　メディカ出版  ￥3,150（税込）   ISBN978-4840409469

ＲＥＢＯＲＮコメント

オーストラリアのバースエデュケーターが書いた、出産準備クラスをすすめるための指導者用テキスト。講議型のクラスではなく、参加型＆体験学習の進め方が具体的に示されている。講師の資質と評価は講議内容だけでなく、話し方、言葉にならない雰囲気にまで及ぶという。目的をはっきりさせ、相手に伝わったかどうか、自分でフィードバックさせることも大切とある。参加者が自分で選択し、決断できるよう自信をもたせることが準備クラスの目的。指導者自身もエンパワーされる。翻訳はイギリス在住の助産師、ターナー節子さんと、バース・コーディネーターの大葉ナナコさん。そし、リボーンスタッフの三宅はつえが担当しています。

（ＲＥＢＲＯＮ　きくちさかえ）

目次

日本の読者のみなさんへ
はじめに
序　章

第1部　出産準備クラスを始める前に

第1章　講義計画
検討すべき２つのこと／ねらいや目標、成果とは／成果

第2章　おとなはどのように学ぶか
おとなの学習の特徴／学習スタイル／他の学習状況／自分の学習スタイルを知ろう！／学習の用意／言葉／グループの経験をいかす

第3章　学習環境
身体的ニーズ／感情的・心理的ニーズ／講師自身のニーズを自覚する／決して決めつけない／自由な雰囲気をつくり出す／講義技術ではなく、カウンセリング技術を試してみる／受講者に自分で決める力を与える／決定するということ

第２部　妊娠・出産の解剖と生理を理解する

第4章　自分のからだに何が起こっているか
理解を育む／分娩時の骨盤の役割／体位と重力

第5章　ホルモンのはたらき
オキシトシン

第6章　陣痛の痛み
痛みはどこから来るのか／エンドルフィン／カテコラミン

第7章　陣痛のパターン
出産行動／幼少期の刷り込み／サポートする人の役割／正常産を妨げるもの／悲しみに対応する／赤ちゃんの役割

第３部　出産準備クラスの運営の実際

第8章　受講者のニーズに応じた内容の選択
知識より技能に集中する／グループへ提示してみる／講義アイデア／紹介とウォーミングアップ・ゲーム／受講者のニーズを確認する／態度・価値観・気持ちなどを確認する／身体意識と自己洞察を高めるための演習／解剖・生理を教える／骨盤について学ぶ／妊婦体操／痛みについて教える／リラックスについて／リラックスした環境をつくり出す／出産の予行練習／選択肢について調べる／予想外のことに対処する／薬剤と医療介入について教える

第４部アクティブ・バースを支えるために

第9章　何を、いつ、どのように行うか
何を教えるか／なぜ、このようなテーマを教えるか／受講者は誰か／クラスを実際に行うのはいつか／どこで教えるか／どのように教えるか／補助教材を選ぶ／評価／あなたに……

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産む力の咲かせ方―出産準備クラスにおけるエンパワーメント